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¿Cómo lograr que unos traviesos alumnos de nivel secundario aprendan las figuras del silogismo? A priori se piensa ”¿Memorizar todo eso? ¡imposible!” Un profesor de lógica se lo planteó. ¿Qué hago? Aunque la propia filosofía ha procurado hacerlo más digerible añadiendo palabras a los modos silogísticos, para un estudiante, sigue siendo ”un rollo”. Por ejemplo, […]

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